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19 recherche sur le mot-clé 'situation pédagogique'
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Usage pédagogique du blog-photo / Françoise Leblond / Cedis (11/2008) in Inter CDI (Etampes), 216 (11/2008)
[article]
Titre : Usage pédagogique du blog-photo Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Leblond, Auteur ; Coralie Brodt, Auteur Editeur : Cedis, 11/2008 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 216 (11/2008)Mots-clés : blogue photographie numérique situation pédagogique 2000- Résumé : Bilan, en 2008, d'une expérience, en lycée professionnel, de création et de fonctionnement d'un blog photographique. Objectif : sensibiliser les élèves au droit d'auteur et au droit de l'image dans le cadre d'une éducation à la citoyenneté et aux médias. Points sur l'attitude des élèves blogueurs et sur le métier de photographe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Usage pédagogique du blog-photo [texte imprimé] / Françoise Leblond, Auteur ; Coralie Brodt, Auteur . - Cedis, 11/2008 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 216 (11/2008)
Mots-clés : blogue photographie numérique situation pédagogique 2000- Résumé : Bilan, en 2008, d'une expérience, en lycée professionnel, de création et de fonctionnement d'un blog photographique. Objectif : sensibiliser les élèves au droit d'auteur et au droit de l'image dans le cadre d'une éducation à la citoyenneté et aux médias. Points sur l'attitude des élèves blogueurs et sur le métier de photographe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! / Aurélie Stauder / Cedis (03/2015) in Inter CDI (Etampes), 254 (03/2015)
[article]
Titre : La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Stauder, Auteur Editeur : Cedis, 03/2015 Article en page(s) : p.5-8 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 254 (03/2015)Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : situation pédagogique TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Résumé : Présentation de l'inversion pédagogique, dispositif pour favoriser la motivation et la réussite des élèves : la part de la "dynamique motivationnelle" dans l'apprentissage ; l'appui sur le numérique de la classe inversée ; l'exemple d'une classe inversée en français avec des élèves de 1ère, les moyens adéquats et les conseils techniques ; la manière d'évaluer le projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! [texte imprimé] / Aurélie Stauder, Auteur . - Cedis, 03/2015 . - p.5-8.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 254 (03/2015)
Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : situation pédagogique TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) Résumé : Présentation de l'inversion pédagogique, dispositif pour favoriser la motivation et la réussite des élèves : la part de la "dynamique motivationnelle" dans l'apprentissage ; l'appui sur le numérique de la classe inversée ; l'exemple d'une classe inversée en français avec des élèves de 1ère, les moyens adéquats et les conseils techniques ; la manière d'évaluer le projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible Un blog, ouiiiiiiiiii !!!!!!!! mais comment ? / Marjorie Decriem / Cedis (07/2007) in Inter CDI (Etampes), 208 (07/2007)
[article]
Titre : Un blog, ouiiiiiiiiii !!!!!!!! mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Decriem, Auteur Editeur : Cedis, 07/2007 Article en page(s) : p.88-90 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 208 (07/2007)Mots-clés : blogue outil pédagogique situation pédagogique collège 2000- Résumé : Réflexion d'une enseignante-documentaliste sur les blogs, apanage de la culture adolescente : avantages de ce multimédia interactif, par rapport aux sites Internet habituels ; synthèse d'un projet bilingue allemand-français avec des collégiens : modalités d'élaboration et d'utilisation pédagogique du blog ; conseils pour la mise en place d'un blog au CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un blog, ouiiiiiiiiii !!!!!!!! mais comment ? [texte imprimé] / Marjorie Decriem, Auteur . - Cedis, 07/2007 . - p.88-90.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 208 (07/2007)
Mots-clés : blogue outil pédagogique situation pédagogique collège 2000- Résumé : Réflexion d'une enseignante-documentaliste sur les blogs, apanage de la culture adolescente : avantages de ce multimédia interactif, par rapport aux sites Internet habituels ; synthèse d'un projet bilingue allemand-français avec des collégiens : modalités d'élaboration et d'utilisation pédagogique du blog ; conseils pour la mise en place d'un blog au CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible Le carnet de lectures : récit de vie et incitation à la lecture / Pascale Gossin / Cedis (2022) in Inter CDI (Etampes), 298 (09/2022)
[article]
Titre : Le carnet de lectures : récit de vie et incitation à la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gossin Editeur : Cedis, 2022 Article en page(s) : p.4-9 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 298 (09/2022)Mots-clés : pratique de lecture situation pédagogique Résumé : Le point sur le carnet ou cahier de lecture, modalité de restitution de lectures qui s'inscrit dans les programmes d'enseignement : définition et caractéristiques du carnet de lectures ; historique des carnets de lecture ; la fonction mémorielle et la dimension intime des carnets de lecture ; l'utilisation pédagogique des carnets de lecture ; l'accompagnement à l'élaboration du carnet de lecture par les professeurs documentalistes. Bibliographie sur le carnet de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le carnet de lectures : récit de vie et incitation à la lecture [texte imprimé] / Pascale Gossin . - Cedis, 2022 . - p.4-9.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 298 (09/2022)
Mots-clés : pratique de lecture situation pédagogique Résumé : Le point sur le carnet ou cahier de lecture, modalité de restitution de lectures qui s'inscrit dans les programmes d'enseignement : définition et caractéristiques du carnet de lectures ; historique des carnets de lecture ; la fonction mémorielle et la dimension intime des carnets de lecture ; l'utilisation pédagogique des carnets de lecture ; l'accompagnement à l'élaboration du carnet de lecture par les professeurs documentalistes. Bibliographie sur le carnet de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Section Localisation Disponibilité aucun exemplaire Concours national de la Résistance : des classes de STT réalisent un DVD / Martine Raynaud in Inter CDI (Etampes), 198 (11/2005)
[article]
Titre : Concours national de la Résistance : des classes de STT réalisent un DVD Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Raynaud, Auteur Année de publication : 11/2005 Article en page(s) : p.74-75 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 198 (11/2005)Mots-clés : situation pédagogique génocide guerre mondiale : 1939-1945 Résistance : 1940-1945 Résumé : Synthèse d'une expérience pédagogique réalisée par une enseignante d'histoire, lors du concours de la Résistance de 2005, avec des élèves de STT : thème, activités, partenariat, sources documentaires, étapes de la production finale, un DVD collectif. Réactions des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Concours national de la Résistance : des classes de STT réalisent un DVD [texte imprimé] / Martine Raynaud, Auteur . - 11/2005 . - p.74-75.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 198 (11/2005)
Mots-clés : situation pédagogique génocide guerre mondiale : 1939-1945 Résistance : 1940-1945 Résumé : Synthèse d'une expérience pédagogique réalisée par une enseignante d'histoire, lors du concours de la Résistance de 2005, avec des élèves de STT : thème, activités, partenariat, sources documentaires, étapes de la production finale, un DVD collectif. Réactions des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible A la découverte de l'index / Michèle Metten in Inter CDI (Etampes), 195 (05/2005)
PermalinkL'ECJS : un cadre privilégié pour aborder l'éducation au respect de l'autre / Colette Pesme-Régnier / Cedis (01/2007) in Inter CDI (Etampes), 205 (01/2007)
PermalinkEcrire avec un écrivain in Lire au lycée professionnel (Grenoble), 044 (06/2004)
PermalinkFormer les élèves à l'analyse critique de l'image / Marianne Lepot / Cedis (07/2008) in Inter CDI (Etampes), 214 (07/2008)
PermalinkMise en place du B2i, une expérience en collège / Sophie Meazza / Cedis (05/2010) in Inter CDI (Etampes), 225 (05/2010)
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