CDI Lycée professionnel

[article] 
inHistoria (1995) > 764 (08/2010)

Titre :	Sauvons l'Histoire ! : gare aux fautes... de repères
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Tallandier, 08/2010
Article en page(s) :	p.6-19
Note générale :	Bibliographie, lexique.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Programme d'enseignement
Mots-clés :	enseignement de l'histoire géographie  politique de l'éducation  France  2010-
Résumé :	Suite de l'enquête sur l'enseignement de l'histoire, en France, en 2010. Les nouveaux programmes en classe de 6e, 5e et 2e : la disparition de grandes civilisations ou de grands événements. Point de vue sur le manque de cohérence de ces programmes et leur lourdeur en classe de 2e. Entretien avec le secrétaire général de l'Association des professeurs d'histoire-géographie sur l'élaboration des programmes et les influences politiques qui surviennent. Comparaison avec l'enseignement de l'histoire dans d'autres pays européens.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage

[article] Sauvons l'Histoire ! : gare aux fautes... de repères [texte imprimé] . - Tallandier, 08/2010 . - p.6-19.
Bibliographie, lexique.
Langues : Français (fre)
in Historia (1995) > 764 (08/2010)

Catégories :	Programme d'enseignement
Mots-clés :	enseignement de l'histoire géographie  politique de l'éducation  France  2010-
Résumé :	Suite de l'enquête sur l'enseignement de l'histoire, en France, en 2010. Les nouveaux programmes en classe de 6e, 5e et 2e : la disparition de grandes civilisations ou de grands événements. Point de vue sur le manque de cohérence de ces programmes et leur lourdeur en classe de 2e. Entretien avec le secrétaire général de l'Association des professeurs d'histoire-géographie sur l'élaboration des programmes et les influences politiques qui surviennent. Comparaison avec l'enseignement de l'histoire dans d'autres pays européens.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage