[article]
| Titre : |
Comment exploiter le programme Mémoire du monde au CDI ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Marie Sabater, Auteur |
| Editeur : |
Cedis, 07/2013 |
| Article en page(s) : |
p.39-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)
| Catégories : |
Patrimoine culturel
|
| Mots-clés : |
UNESCO CDI (centre de documentation et d'information) enseignement de l'histoire géographie |
| Résumé : |
Présentation du programme "Mémoire du monde", créé par l'UNESCO au début des années 1990 : l'origine et les principes du plan d'action collectif pour sauver les collections documentaires ; son implantation dans le monde et ses actualités. Le programme Mémoire du Monde et la question patrimoniale dans les programmes de l'Education nationale : l'intérêt pédagogique du fonds patrimonial documentaire international ; les critères de sélection des documents ; la richesse du programme Mémoire du monde en matière de support, de contenu et d'accessibilité. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Comment exploiter le programme Mémoire du monde au CDI ? [texte imprimé] / Anne-Marie Sabater, Auteur . - Cedis, 07/2013 . - p.39-44. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)
| Catégories : |
Patrimoine culturel
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| Mots-clés : |
UNESCO CDI (centre de documentation et d'information) enseignement de l'histoire géographie |
| Résumé : |
Présentation du programme "Mémoire du monde", créé par l'UNESCO au début des années 1990 : l'origine et les principes du plan d'action collectif pour sauver les collections documentaires ; son implantation dans le monde et ses actualités. Le programme Mémoire du Monde et la question patrimoniale dans les programmes de l'Education nationale : l'intérêt pédagogique du fonds patrimonial documentaire international ; les critères de sélection des documents ; la richesse du programme Mémoire du monde en matière de support, de contenu et d'accessibilité. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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