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Professeur documentaliste, un métier "durable" ? / Sophie Genès / Cedis (05/2009) in Inter CDI (Etampes), 219 (05/2009)
[article]
Titre : Professeur documentaliste, un métier "durable" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Genès, Auteur Editeur : Cedis, 05/2009 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 219 (05/2009)Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) socle commun de connaissances et de compétences 2000- Résumé : Synthèse des Journées Professionnelles Nationales des documentalistes de l'Enseignement Privé, en 2009 : rappel des accords de prise en charge et de formation des personnels de documentation du privé dans le cadre des accords Lang Cloupet. Les composantes didactiques propres à l'ensemble des disciplines d'enseignement. Celles spécifiques à la documentation. L'articulation entre ces spécificités et les textes de référence (référentiel de métier / socle commun). L'articulation entre identité professionnelle du professeur documentaliste et la construction de l'identité professionnelle des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Professeur documentaliste, un métier "durable" ? [texte imprimé] / Sophie Genès, Auteur . - Cedis, 05/2009 . - p.4-5.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 219 (05/2009)
Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) socle commun de connaissances et de compétences 2000- Résumé : Synthèse des Journées Professionnelles Nationales des documentalistes de l'Enseignement Privé, en 2009 : rappel des accords de prise en charge et de formation des personnels de documentation du privé dans le cadre des accords Lang Cloupet. Les composantes didactiques propres à l'ensemble des disciplines d'enseignement. Celles spécifiques à la documentation. L'articulation entre ces spécificités et les textes de référence (référentiel de métier / socle commun). L'articulation entre identité professionnelle du professeur documentaliste et la construction de l'identité professionnelle des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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