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Auteur Anne Salitot |
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Espace CDI virtuel : pertinence et démarche / Anne Salitot / Cedis (05/2007) in Inter CDI (Etampes), 207 (05/2007)
[article]
Titre : Espace CDI virtuel : pertinence et démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Salitot, Auteur ; Marie-Laure Compant La Fontaine, Auteur Editeur : Cedis, 05/2007 Article en page(s) : p.66-69 Note générale : Schéma. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 207 (05/2007)Mots-clés : CDI portail : Internet mise à disposition de l'information enseignant-documentaliste établissement du second degré France 2000- Résumé : Réflexion d'une documentaliste, en 2007, sur l'instauration d'un espace CDI virtuel sur le site Internet d'un lycée : ancrage institutionnel et professionnel des objectifs ; analyse des besoins des élèves par rapport à leurs pratiques face à l'information numérisée ; diagnostic de l'existant et des rubriques possibles. Système d'information planifié et évolutif offert à tout l'établissement, nécessitant un travail collectif ainsi qu'une veille et une formation des élèves par le documentaliste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Espace CDI virtuel : pertinence et démarche [texte imprimé] / Anne Salitot, Auteur ; Marie-Laure Compant La Fontaine, Auteur . - Cedis, 05/2007 . - p.66-69.
Schéma.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 207 (05/2007)
Mots-clés : CDI portail : Internet mise à disposition de l'information enseignant-documentaliste établissement du second degré France 2000- Résumé : Réflexion d'une documentaliste, en 2007, sur l'instauration d'un espace CDI virtuel sur le site Internet d'un lycée : ancrage institutionnel et professionnel des objectifs ; analyse des besoins des élèves par rapport à leurs pratiques face à l'information numérisée ; diagnostic de l'existant et des rubriques possibles. Système d'information planifié et évolutif offert à tout l'établissement, nécessitant un travail collectif ainsi qu'une veille et une formation des élèves par le documentaliste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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