[article]
| Titre : |
L'art de s'exposer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Bouillon, Auteur |
| Editeur : |
CNDP, 15/01/2011 |
| Article en page(s) : |
p.43-47 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1008 (15/01/2011)
| Mots-clés : |
portrait : art art contemporain : 1945- |
| Résumé : |
Séquence pédagogique, en arts plastiques, pour des classes de terminale, consacrée à l'autoportrait, centrée sur l'oeuvre et le corps. Analyses des oeuvres : "Autoportrait de profil" de Marcel Duchamp, "Autoportrait en plus grand ver du monde, 2008" de Jan Fabre, "Autoportrait rouge, 2000" de Yan Pei-Ming, "Opalka 19651 à l'infini" de Roman Opalka, "Torso/Self-Portrait" de Louise Bourgeois, "Refiguration/Self-Hybridation précolombienne n°13, 1998" d'Orlan. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire |
[article] L'art de s'exposer [texte imprimé] / Patrick Bouillon, Auteur . - CNDP, 15/01/2011 . - p.43-47. Bibliographie, webographie. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 1008 (15/01/2011)
| Mots-clés : |
portrait : art art contemporain : 1945- |
| Résumé : |
Séquence pédagogique, en arts plastiques, pour des classes de terminale, consacrée à l'autoportrait, centrée sur l'oeuvre et le corps. Analyses des oeuvres : "Autoportrait de profil" de Marcel Duchamp, "Autoportrait en plus grand ver du monde, 2008" de Jan Fabre, "Autoportrait rouge, 2000" de Yan Pei-Ming, "Opalka 19651 à l'infini" de Roman Opalka, "Torso/Self-Portrait" de Louise Bourgeois, "Refiguration/Self-Hybridation précolombienne n°13, 1998" d'Orlan. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire |
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