Inter CDI (Etampes) . 194Mention de date : 03/2005 Paru le : 01/03/2005 |
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Archives | documentaire | CDI LP | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin / Marie-Noelle Aubert in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)
[article]
Titre : Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noelle Aubert, Auteur Année de publication : 03/2005 Article en page(s) : p.12-17 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)Catégories : Élève Mots-clés : classe terminale niveau de compétence documentation France 2000- Résumé : Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin [texte imprimé] / Marie-Noelle Aubert, Auteur . - 03/2005 . - p.12-17.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)
Catégories : Élève Mots-clés : classe terminale niveau de compétence documentation France 2000- Résumé : Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible Documentaliste-manager : demandez le programme ! / Régine François in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)
[article]
Titre : Documentaliste-manager : demandez le programme ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine François, Auteur Année de publication : 03/2005 Article en page(s) : p.8-11 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)Catégories : Établissement d'enseignement
Rôle de l'enseignantMots-clés : documentaliste France 2000- Résumé : Point de vue d'une documentaliste, en 2005, sur la nouvelle politique documentaire d'établissement, par référence au rapport Durpaire : mutation du CDI et de son responsable. Rappels des revendications professionnelles concernant statut et fonction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Documentaliste-manager : demandez le programme ! [texte imprimé] / Régine François, Auteur . - 03/2005 . - p.8-11.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)
Catégories : Établissement d'enseignement
Rôle de l'enseignantMots-clés : documentaliste France 2000- Résumé : Point de vue d'une documentaliste, en 2005, sur la nouvelle politique documentaire d'établissement, par référence au rapport Durpaire : mutation du CDI et de son responsable. Rappels des revendications professionnelles concernant statut et fonction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible Gros plan sur... Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens / Marine Sintes in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)
[article]
Titre : Gros plan sur... Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Sintes, Auteur ; Monique Rossignol Année de publication : 03/2005 Article en page(s) : p.41-50 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)Catégories : Écrivain Mots-clés : littérature de jeunesse France 2000- Résumé : Interviews, réalisés en 2005 par des élèves francs-comtois de Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens, auteurs pour la jeunesse sur leur parcours d'écrivains, l'origine de leur vocation, leurs thèmes littéraires et la genèse de certains de leurs livres, leurs goûts littéraires, leurs sources d'inspiration, les plaisirs et les difficultés de l'écriture. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Gros plan sur... Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens [texte imprimé] / Marine Sintes, Auteur ; Monique Rossignol . - 03/2005 . - p.41-50.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)
Catégories : Écrivain Mots-clés : littérature de jeunesse France 2000- Résumé : Interviews, réalisés en 2005 par des élèves francs-comtois de Gabrielle Thorau, Jean Molla, Yann Mens, auteurs pour la jeunesse sur leur parcours d'écrivains, l'origine de leur vocation, leurs thèmes littéraires et la genèse de certains de leurs livres, leurs goûts littéraires, leurs sources d'inspiration, les plaisirs et les difficultés de l'écriture. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible Des élèves aux commandes du CDI / Aude Garcia Del Prado in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)
[article]
Titre : Des élèves aux commandes du CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Garcia Del Prado, Auteur Année de publication : 03/2005 Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)Mots-clés : pédagogie du projet recherche documentaire gestion documentaire 2000- Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] Des élèves aux commandes du CDI [texte imprimé] / Aude Garcia Del Prado, Auteur . - 03/2005 . - p.18-21.
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in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)
Mots-clés : pédagogie du projet recherche documentaire gestion documentaire 2000- Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité Archives documentaire CDI LP Disponible Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels / Claude Poissenot in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)
[article]
Titre : Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Poissenot, Auteur Année de publication : 03/2005 Article en page(s) : p.74-78 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)Catégories : Développement de la personnalité
Psychologie de l'adolescentMots-clés : jeunesse 2000- Résumé : Analyse, en 2005, du jeune public à travers ses relations à la bibliothèque par un spécialiste du livre. Le contexte dans lequel les jeunes évoluent. Comment l'institution scolaire et les comportements parentaux structurent leur existence et déterminent en partie leur position sociale, en famille, entre amis, entre citoyens. L'élaboration de l'identité personnelle. Comment le corps est mobilisé dans la définition de soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels [texte imprimé] / Claude Poissenot, Auteur . - 03/2005 . - p.74-78.
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in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)
Catégories : Développement de la personnalité
Psychologie de l'adolescentMots-clés : jeunesse 2000- Résumé : Analyse, en 2005, du jeune public à travers ses relations à la bibliothèque par un spécialiste du livre. Le contexte dans lequel les jeunes évoluent. Comment l'institution scolaire et les comportements parentaux structurent leur existence et déterminent en partie leur position sociale, en famille, entre amis, entre citoyens. L'élaboration de l'identité personnelle. Comment le corps est mobilisé dans la définition de soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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