CDI Lycée professionnel

Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels / Claude Poissenot in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 194 (03/2005) Titre : Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Poissenot, Auteur Année de publication : 03/2005 Article en page(s) : p.74-78 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de la personnalité Psychologie de l'adolescent Mots-clés : jeunesse  2000- Résumé : Analyse, en 2005, du jeune public à travers ses relations à la bibliothèque par un spécialiste du livre. Le contexte dans lequel les jeunes évoluent. Comment l'institution scolaire et les comportements parentaux structurent leur existence et déterminent en partie leur position sociale, en famille, entre amis, entre citoyens. L'élaboration de l'identité personnelle. Comment le corps est mobilisé dans la définition de soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Grandir aujourd'hui : les jeunes face à des enjeux pluriels [texte imprimé] / Claude Poissenot, Auteur . - 03/2005 . - p.74-78. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005) Catégories : Développement de la personnalité Psychologie de l'adolescent Mots-clés : jeunesse  2000- Résumé : Analyse, en 2005, du jeune public à travers ses relations à la bibliothèque par un spécialiste du livre. Le contexte dans lequel les jeunes évoluent. Comment l'institution scolaire et les comportements parentaux structurent leur existence et déterminent en partie leur position sociale, en famille, entre amis, entre citoyens. L'élaboration de l'identité personnelle. Comment le corps est mobilisé dans la définition de soi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse

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