CDI Lycée professionnel

Google au CDI : au-delà de la boîte noire : pour une recherche d'information efficace / Loïc Le Roux in Inter CDI (Etampes), 197 (09/2005)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 197 (09/2005) Titre : Google au CDI : au-delà de la boîte noire : pour une recherche d'information efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Le Roux, Auteur Année de publication : 09/2005 Article en page(s) : p.90-96 Langues : Français (fre) Catégories : Méthodologie Mots-clés : Internet  outil de recherche sur Internet  2000- Résumé : Analyse, en 2005, d'un formateur à propos de la navigation sur Internet : résultats d'enquêtes montrant la primauté du moteur Google pour les documentalistes et les élèves ; conseils et outils pour utiliser aisément le cyberespace documentaire ; nécessité pour le documentaliste d'explorer le Web et de diffuser son expérience. Bibliographie, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Google au CDI : au-delà de la boîte noire : pour une recherche d'information efficace [texte imprimé] / Loïc Le Roux, Auteur . - 09/2005 . - p.90-96. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 197 (09/2005) Catégories : Méthodologie Mots-clés : Internet  outil de recherche sur Internet  2000- Résumé : Analyse, en 2005, d'un formateur à propos de la navigation sur Internet : résultats d'enquêtes montrant la primauté du moteur Google pour les documentalistes et les élèves ; conseils et outils pour utiliser aisément le cyberespace documentaire ; nécessité pour le documentaliste d'explorer le Web et de diffuser son expérience. Bibliographie, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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La prise de notes / Sandrine Leturcq / Cedis (11/2009) in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 222 (11/2009) Titre : La prise de notes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : Cedis, 11/2009 Article en page(s) : p.83 Langues : Français (fre) Catégories : Méthodologie Mots-clés : français : langue  exercice écrit  code : communication Résumé : Conseils pratiques, donnés en 2009, par une enseignante-documentaliste, pour prendre des notes : définition, matériel, compétences requises, exercice préalable à l'écriture ; les abréviations usuelles françaises et les symboles les plus courants, suivis de leur signification. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article] La prise de notes [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - Cedis, 11/2009 . - p.83. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 222 (11/2009) Catégories : Méthodologie Mots-clés : français : langue  exercice écrit  code : communication Résumé : Conseils pratiques, donnés en 2009, par une enseignante-documentaliste, pour prendre des notes : définition, matériel, compétences requises, exercice préalable à l'écriture ; les abréviations usuelles françaises et les symboles les plus courants, suivis de leur signification. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide

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Réaliser une interview / Sandrine Leturcq / Cedis (09/2010) in Inter CDI (Etampes), 227 (09/2010)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 227 (09/2010) Titre : Réaliser une interview Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : Cedis, 09/2010 Article en page(s) : p.71 Langues : Français (fre) Catégories : Méthodologie Mots-clés : recherche de l'information  interview Résumé : Fiche pratique, présentée en 2010, pour réaliser une interview : les types d'entretien possibles (structuré, semi-structuré, non-structuré) ; la manière d'aborder l'interlocuteur ; les conseils pour le préparer et récolter au mieux des informations orales sur un sujet ; le matériel nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article] Réaliser une interview [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - Cedis, 09/2010 . - p.71. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 227 (09/2010) Catégories : Méthodologie Mots-clés : recherche de l'information  interview Résumé : Fiche pratique, présentée en 2010, pour réaliser une interview : les types d'entretien possibles (structuré, semi-structuré, non-structuré) ; la manière d'aborder l'interlocuteur ; les conseils pour le préparer et récolter au mieux des informations orales sur un sujet ; le matériel nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide

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Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université / Christel Candalot dit Casaurang in Inter CDI (Etampes), 193 (01/2005)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 193 (01/2005) Titre : Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Christel Candalot dit Casaurang, Auteur Année de publication : 01/2005 Article en page(s) : p.16-22 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur Méthodologie Mots-clés : recherche de l'information  recherche documentaire informatisée  TPE : éducation  France  2000- Résumé : Analyse, en 2005, des répercussions méthodologiques des TPE sur les travaux de recherche et de l'exploitation de l'information à l'université, à travers des sondages réalisés auprès d'étudiants de 1er cycle : compétences acquises au lycée et difficultés rencontrées lors des TPE, les représentations et les pratiques estudiantines face aux outils informationnels. Complémentarité entre TPE et travaux de méthodologie documentaire à l'université. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université [texte imprimé] / Christel Candalot dit Casaurang, Auteur . - 01/2005 . - p.16-22. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 193 (01/2005) Catégories : Enseignement supérieur Méthodologie Mots-clés : recherche de l'information  recherche documentaire informatisée  TPE : éducation  France  2000- Résumé : Analyse, en 2005, des répercussions méthodologiques des TPE sur les travaux de recherche et de l'exploitation de l'information à l'université, à travers des sondages réalisés auprès d'étudiants de 1er cycle : compétences acquises au lycée et difficultés rencontrées lors des TPE, les représentations et les pratiques estudiantines face aux outils informationnels. Complémentarité entre TPE et travaux de méthodologie documentaire à l'université. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse

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