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Athènes : une cité très alphabétisée / Christophe Pébarthe / Société d'éditions scientifiques (09/2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)

Public ISBD [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008) Titre : Athènes : une cité très alphabétisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Pébarthe, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 09/2008 Article en page(s) : p.50-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation Démocratie Mots-clés : Athènes : Grèce  Antiquité grecque Résumé : Analyse historique, en 2008, de l'importance de l'alphabétisation dans la démocratie athénienne durant l'Antiquité : recours aux documents, éducation des enfants, enseignement de l'alphabet, apprentissage de la lecture et de l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Athènes : une cité très alphabétisée [texte imprimé] / Christophe Pébarthe, Auteur . - Société d'éditions scientifiques, 09/2008 . - p.50-55. Bibliographie. Langues : Français (fre) in L'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008) Catégories : Alphabétisation Démocratie Mots-clés : Athènes : Grèce  Antiquité grecque Résumé : Analyse historique, en 2008, de l'importance de l'alphabétisation dans la démocratie athénienne durant l'Antiquité : recours aux documents, éducation des enfants, enseignement de l'alphabet, apprentissage de la lecture et de l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Ce que l'école a changé / Jean Hébrard / Société d'éditions scientifiques (09/2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)

Public ISBD [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008) Titre : Ce que l'école a changé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Hébrard, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 09/2008 Article en page(s) : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation Mots-clés : réforme de l'enseignement  scolarisation  France  époque contemporaine Résumé : Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du collège unique, depuis 1975. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Ce que l'école a changé [texte imprimé] / Jean Hébrard, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur . - Société d'éditions scientifiques, 09/2008 . - p.66-69. Bibliographie. Langues : Français (fre) in L'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008) Catégories : Alphabétisation Mots-clés : réforme de l'enseignement  scolarisation  France  époque contemporaine Résumé : Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du collège unique, depuis 1975. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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