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Je lis j'élis... / Daniel Fondanèche / Cedis (07/2007) in Inter CDI (Etampes), 208 (07/2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 208 (07/2007) Titre : Je lis j'élis... Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Editeur : Cedis, 07/2007 Article en page(s) : p.18-23 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Illettrisme Mots-clés : apprentissage de la lecture  Ministère de l'Education Nationale  France  époque contemporaine Résumé : Réflexion d'un enseignant, en 2007, sur la lecture en France : la difficulté à définir l'illettrisme ; l'acte de lire, désormais utilitaire et non plus culturel ; dyslexie et illettrisme ; l'incitation à la lecture-plaisir, par un choix libre, pour motiver les lecteurs et surpasser les déficiences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Je lis j'élis... [texte imprimé] / Daniel Fondanèche, Auteur . - Cedis, 07/2007 . - p.18-23. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 208 (07/2007) Catégories : Dyslexie Illettrisme Mots-clés : apprentissage de la lecture  Ministère de l'Education Nationale  France  époque contemporaine Résumé : Réflexion d'un enseignant, en 2007, sur la lecture en France : la difficulté à définir l'illettrisme ; l'acte de lire, désormais utilitaire et non plus culturel ; dyslexie et illettrisme ; l'incitation à la lecture-plaisir, par un choix libre, pour motiver les lecteurs et surpasser les déficiences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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