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Auteur Dominique Méda |
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"En France, le travail est une valeur forte" / Dominique Méda / Canopé (01/02/2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1113 (01/02/2018)
[article]
Titre : "En France, le travail est une valeur forte" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Méda, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur Editeur : Canopé, 01/02/2018 Article en page(s) : p.6-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1113 (01/02/2018)Catégories : Travail Mots-clés : valeur : philosophie Résumé : Interview de Dominique Méda, professeure de sociologie, à propos de la place du travail dans la société française : une valeur centrale ; un moyen d'exprimer sa singularité ; un besoin structurel ; un enjeu de la réduction du temps de travail ; un vecteur de socialisation ; un moyen de pression ; les risques de l'auto-entrepreneuriat ; la persistance des inégalités hommes-femmes ; un défi pour une politique européenne globale ; la porosité entre espace privé et espace de travail ; la nécessité de sa redéfinition ; le rôle de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "En France, le travail est une valeur forte" [texte imprimé] / Dominique Méda, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur . - Canopé, 01/02/2018 . - p.6-9.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1113 (01/02/2018)
Catégories : Travail Mots-clés : valeur : philosophie Résumé : Interview de Dominique Méda, professeure de sociologie, à propos de la place du travail dans la société française : une valeur centrale ; un moyen d'exprimer sa singularité ; un besoin structurel ; un enjeu de la réduction du temps de travail ; un vecteur de socialisation ; un moyen de pression ; les risques de l'auto-entrepreneuriat ; la persistance des inégalités hommes-femmes ; un défi pour une politique européenne globale ; la porosité entre espace privé et espace de travail ; la nécessité de sa redéfinition ; le rôle de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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