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Auteur Anne Cordier |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheOutils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales / Anne Cordier / Cedis (11/2014) in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014)
Titre : Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Editeur : Cedis, 11/2014 Article en page(s) : p.43-48 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 252 (11/2014)Mots-clés : application collaborative information et communication réseau numérique pédagogie élève (système éducatif) Résumé : Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques numériques des adolescents en matière d'information-communication ; la nécessité de former les élèves aux outils collaboratifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - Cedis, 11/2014 . - p.43-48.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 252 (11/2014)
Mots-clés : application collaborative information et communication réseau numérique pédagogie élève (système éducatif) Résumé : Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques numériques des adolescents en matière d'information-communication ; la nécessité de former les élèves aux outils collaboratifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Editeur : Cedis, 07/2009 Article en page(s) : p.52-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Mots-clés : Internet recherche documentaire enseignant-documentaliste relation enseignant-apprenant France 2000- Résumé : Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération numérique" face à l'enseignement dispensée par une génération "papier" ; les causes de la formation ou de la non formation à la recherche documentaire sur Internet en classe de 6e ; la question de l'expertise ou la différence de perception quant aux compétences nécessaires pour les pratiques documentaires liées à Internet ; l'enjeu d'une éducation à Internet et les aides proposées aux enseignants-documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - Cedis, 07/2009 . - p.52-55.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Mots-clés : Internet recherche documentaire enseignant-documentaliste relation enseignant-apprenant France 2000- Résumé : Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération numérique" face à l'enseignement dispensée par une génération "papier" ; les causes de la formation ou de la non formation à la recherche documentaire sur Internet en classe de 6e ; la question de l'expertise ou la différence de perception quant aux compétences nécessaires pour les pratiques documentaires liées à Internet ; l'enjeu d'une éducation à Internet et les aides proposées aux enseignants-documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Des "travaux forcés" aux Travaux croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année de publication : 07/2003 Article en page(s) : p.7-14 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 184 (07/2003)Mots-clés : interdisciplinarité travail autonome 2000- Résumé : Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4e à travers l'exemple d'un collège lensois, en 2001-2002. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des "travaux forcés" aux Travaux croisés [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - 07/2003 . - p.7-14.
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in Inter CDI (Etampes) > 184 (07/2003)
Mots-clés : interdisciplinarité travail autonome 2000- Résumé : Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4e à travers l'exemple d'un collège lensois, en 2001-2002. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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