[article]
| Titre : |
De la considération, du mérite et de la hiérarchie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Moatti, Auteur |
| Editeur : |
Cedis, 11/2008 |
| Article en page(s) : |
p.20-24 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 216 (11/2008)
| Mots-clés : |
enseignant-documentaliste pédagogie IA IPR TIC France 1990- |
| Résumé : |
Témoignage, en 2008, d'un enseignant-documentaliste sur l'exercice de sa profession : les étapes de son parcours professionnel en tant que pédagogue, formateur et chercheur universitaire en sciences de l'info-documentation ; la reconnaissance de ses travaux par l'Education nationale ; le rôle des inspecteurs pédagogiques régionaux dans la notation et l'avancement du parcours professionnel des enseignants. Compte rendu des recherches universitaires de Daniel Moatti sur les usages des technologies de l'information par les élèves et point sur le travail pédagogique mis en place par la suite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/témoignage |
[article] De la considération, du mérite et de la hiérarchie [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - Cedis, 11/2008 . - p.20-24. Bibliographie, webographie. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 216 (11/2008)
| Mots-clés : |
enseignant-documentaliste pédagogie IA IPR TIC France 1990- |
| Résumé : |
Témoignage, en 2008, d'un enseignant-documentaliste sur l'exercice de sa profession : les étapes de son parcours professionnel en tant que pédagogue, formateur et chercheur universitaire en sciences de l'info-documentation ; la reconnaissance de ses travaux par l'Education nationale ; le rôle des inspecteurs pédagogiques régionaux dans la notation et l'avancement du parcours professionnel des enseignants. Compte rendu des recherches universitaires de Daniel Moatti sur les usages des technologies de l'information par les élèves et point sur le travail pédagogique mis en place par la suite. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/témoignage |
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