[article]
| Titre : |
Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphanie Druesne |
| Editeur : |
Cedis, 2023 |
| Article en page(s) : |
p.45-49 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)
| Mots-clés : |
yoga élève allophone lycée relaxation |
| Résumé : |
Présentation d'une expérimentation mise en oeuvre en lycée : des cours de yoga pour les élèves allophones. Les effets du yoga sur l'organisme ; les objectifs des cours de yoga pour les élèves allophones (favoriser le bien-être, la concentration et la mémorisation) ; les six premières étapes de Patanjali utilisées en milieu scolaire ; un exemple de déroulement d'une séance de yoga. Encadrés : l'échelle de Patanjali ; exercices de respiration. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones [texte imprimé] / Stéphanie Druesne . - Cedis, 2023 . - p.45-49. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)
| Mots-clés : |
yoga élève allophone lycée relaxation |
| Résumé : |
Présentation d'une expérimentation mise en oeuvre en lycée : des cours de yoga pour les élèves allophones. Les effets du yoga sur l'organisme ; les objectifs des cours de yoga pour les élèves allophones (favoriser le bien-être, la concentration et la mémorisation) ; les six premières étapes de Patanjali utilisées en milieu scolaire ; un exemple de déroulement d'une séance de yoga. Encadrés : l'échelle de Patanjali ; exercices de respiration. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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