[article]
| Titre : |
Pourquoi des animations lecture ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Guelpa, Auteur |
| Année de publication : |
09/2002 |
| Article en page(s) : |
p.2-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Lire au lycée professionnel (Grenoble) > 040 (09/2002)
| Catégories : |
Lecture
|
| Mots-clés : |
animation lecture lycée professionnel 2000- |
| Résumé : |
Dossier consacré, en 2002, aux animations lecture en lycée professionnel. Expériences pédagogiques et points de vue différents sur la question. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Lycée professionnel/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Pourquoi des animations lecture ? [texte imprimé] / Marie Guelpa, Auteur . - 09/2002 . - p.2-19. Langues : Français ( fre) in Lire au lycée professionnel (Grenoble) > 040 (09/2002)
| Catégories : |
Lecture
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| Mots-clés : |
animation lecture lycée professionnel 2000- |
| Résumé : |
Dossier consacré, en 2002, aux animations lecture en lycée professionnel. Expériences pédagogiques et points de vue différents sur la question. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Lycée professionnel/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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Pourquoi des animations lecture ? in Lire au lycée professionnel (Grenoble), 040 (09/2002)