[article]
| Titre : |
Quelles études pour sauver la planète ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Vibert |
| Editeur : |
Bayard Presse, 2022 |
| Article en page(s) : |
p.28-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Phosphore (Paris) > 542 (15/11/2022)
| Catégories : |
Enseignement supérieur
Environnement
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| Résumé : |
Dossier consacré aux filières d'études spécialisées en environnement. Témoignage d'étudiants souhaitant suivre un cursus en lien avec leur engagement pour l'environnement : Fleur, étudiante en BTS Gestion et protection de la nature (GPN) ; Jordan, étudiant en master de droit de l'environnement ; Miyéba Djamila, étudiante en école d'ingénieur ENSIATE (Enseignement supérieur d'Ingénierie appliqué à la thermique) ; Benoit, étudiant en licence professionnelle Agriculture biologique, conseils et développement (ABCD) ; Ketsia, étudiant en bachelor à l'ESI Business School ; Raphaël, étudiant en bachelor universitaire de technologie (BUT), hygiène, sécurité et environnement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Quelles études pour sauver la planète ? [texte imprimé] / Emmanuelle Vibert . - Bayard Presse, 2022 . - p.28-35. Langues : Français ( fre) in Phosphore (Paris) > 542 (15/11/2022)
| Catégories : |
Enseignement supérieur
Environnement
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| Résumé : |
Dossier consacré aux filières d'études spécialisées en environnement. Témoignage d'étudiants souhaitant suivre un cursus en lien avec leur engagement pour l'environnement : Fleur, étudiante en BTS Gestion et protection de la nature (GPN) ; Jordan, étudiant en master de droit de l'environnement ; Miyéba Djamila, étudiante en école d'ingénieur ENSIATE (Enseignement supérieur d'Ingénierie appliqué à la thermique) ; Benoit, étudiant en licence professionnelle Agriculture biologique, conseils et développement (ABCD) ; Ketsia, étudiant en bachelor à l'ESI Business School ; Raphaël, étudiant en bachelor universitaire de technologie (BUT), hygiène, sécurité et environnement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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